中学生のオンライン英会話20回受講で発話量が1.4倍！

産経ヒューマンラーニングは中学生を対象に、オンライン英会話Plusを継続受講した場合の発話量と表現力を検証する研究を実施した。東京外国語大学の投野由紀夫教授の指導のもと、2025年4月から12月に計20回のレッスンを受講し、自然発話を分析した。

対象は中学3年生5名で、合計98レッスン分のデータを長期追跡した。音読や講師のリピート発言は除外され、受講条件は年間19または20回のトピックトークタイプとされた。

発語数の分析では、初期の平均発語数が約300語前後だったのに対し、受講後半は約470〜490語に達し、初期比で約1.4倍へ増加した。継続的なアウトプット機会により発話量が増え、積極的なアウトプット姿勢の変化が確認された。

表現力の変化として、従属接続詞を使う割合が12.3%から21.5%へ増加。理由や時節を説明する文を繋ぐ能力が定着し、単文応答から複数文を論理的につなぐ話し方への移行が見られた。