読む価値
55注目
0〜100。会社の良し悪しではなく、読む価値の大きさです。向き
中立
会社の説明から読み取った方向です。規模
—
書類が数値を示している場合のみ表示します。書きぶり
条件付き
どれだけ断定的に書かれているかです。発表された内容
探究創造コーチ認定制度
適用分野（この発表が対象とする用途）
学校教育探究的な学びSTEAM教育教育現場への民間人材参画
提供開始日2025年12月より開始（アルー開示本文）／2026年1月より開始（RePlayceプレスリリース）と記載が一致していない。
相手先と当社の関係
アルー7043
当社との関係
RePlayceとは一般社団法人の設立および認定制度の提供で連携。東京学芸大学とは共同研究を実施。
相手先株式会社RePlayce国立大学法人東京学芸大学
株式会社RePlayceは東京都渋谷区所在、代表取締役CEOは山本将裕。中高生向けキャリア探究サービス「はたらく部」、通信制高校サポート校HR高等学院、教材開発、社会人講師派遣、オンラインスクール等を運営。国立大学法人東京学芸大学は共同研究先として記載されている。
受賞名・認証名
探究創造コーチ認定制度
授与・認証機関
一般社団法人 民間人材教育参画推進機構（PPTP）予定
拠点（この発表が示した場所）
一般社団法人 民間人材教育参画推進機構：東京都（予定）
業績への影響
将来の展望として社会貢献、人材育成の新たな機会、教育と産業界の連携モデル構築を目指すと記載。売上・利益への具体的影響は記載なし。
会社は契約金額・提供価格には触れていません。
出典（会社が根拠として挙げた資料）
文部科学省『資料1 教育課程企画特別部会 論点整理（素案）』
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 対象製品・サービス名 | 探究創造コーチ認定制度 |
| 相手先 | 株式会社RePlayce、国立大学法人東京学芸大学 |
| 相手先の概要 | 株式会社RePlayceは東京都渋谷区所在、代表取締役CEOは山本将裕。中高生向けキャリア探究サービス「はたらく部」、通信制高校サポート校HR高等学院、教材開発、社会人講師派遣、オンラインスクール等を運営。国立大学法人東京学芸大学は共同研究先として記載されている。 |
| 当社との関係 | RePlayceとは一般社団法人の設立および認定制度の提供で連携。東京学芸大学とは共同研究を実施。 |
| 提供開始日 | 2025年12月より開始（アルー開示本文）／2026年1月より開始（RePlayceプレスリリース）と記載が一致していない。 |
| 適用分野 | 学校教育、探究的な学び、STEAM教育、教育現場への民間人材参画 |
| 受賞名・認証名 | 探究創造コーチ認定制度 |
| 授与・認証機関 | 一般社団法人 民間人材教育参画推進機構（PPTP）予定 |
| 拠点所在地 | 一般社団法人 民間人材教育参画推進機構：東京都（予定） |
| 業績への影響 | 将来の展望として社会貢献、人材育成の新たな機会、教育と産業界の連携モデル構築を目指すと記載。売上・利益への具体的影響は記載なし。 |
| 出典 | 文部科学省『資料1 教育課程企画特別部会 論点整理（素案）』 |
この書類が述べていない項目（7件）
契約金額提供価格契約締結日登録番号・有効期限拠点の規模定量的な効果利用実績
会社がこの書類で述べていない項目です。空欄にしたり、他の資料や推測で補ったりはしません。
会社が挙げている理由
会社自身の説明です。数値から推測したものではありません。学校と民間人材の協働による質の高い探究的な学びを実現し、教員の負担軽減、子ども一人ひとりに寄り添った学び、民間企業における社会貢献と人材育成の機会を創出するため。
このページの読み方
これは書類そのものではありません会社が提出した開示をKomoriが読み、要約しています。数値は会社が述べたとおりで、監査を受けたものではありません。
重みは評価ではありません会社が市場に伝えていた内容をどれだけ変えるかを測ったものです。株式に対する見方ではありません。
訂正されることがあります会社が同じ開示を出し直した場合、このページは訂正後の内容から作り直され、訂正番号が繰り上がります。