読む価値
52定例
0〜100。会社の良し悪しではなく、読む価値の大きさです。向き
中立
会社の説明から読み取った方向です。規模
—
書類が数値を示している場合のみ表示します。書きぶり
断定的
どれだけ断定的に書かれているかです。発表された内容
etudes
適用分野（この発表が対象とする用途）
教員の継続的・個別最適化された学び、教員養成、現職教員研修、教育支援人材育成
提供開始日2023年8月1日（トライアル開始、実績）
相手先と当社の関係
アルー7043
当社との関係
教育者研修プラットフォームの開発を連携して推進している。東京学芸大学が連携する一部教育委員会が教員への告知等に協力する。
相手先国立大学法人東京学芸大学
東京都小金井市に所在する教育の総合大学。高い知識と教養を備えた創造力・実践力に富む教育者の養成を使命とし、先端教育人材育成推進機構を設置している。所在地の詳細、代表者、資本金、設立年は非開示。
この発表で、会社は契約金額・提供価格・業績への影響のいずれにも触れていません。
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 対象製品・サービス名 | etudes |
| 相手先 | 国立大学法人東京学芸大学 |
| 相手先の概要 | 東京都小金井市に所在する教育の総合大学。高い知識と教養を備えた創造力・実践力に富む教育者の養成を使命とし、先端教育人材育成推進機構を設置している。所在地の詳細、代表者、資本金、設立年は非開示。 |
| 当社との関係 | 教育者研修プラットフォームの開発を連携して推進している。東京学芸大学が連携する一部教育委員会が教員への告知等に協力する。 |
| 提供開始日 | 2023年8月1日（トライアル開始、実績） |
| 適用分野 | 教員の継続的・個別最適化された学び、教員養成、現職教員研修、教育支援人材育成 |
この書類が述べていない項目（12件）
契約金額提供価格契約締結日受賞名・認証名授与・認証機関登録番号・有効期限拠点所在地拠点の規模定量的な効果利用実績業績への影響出典
会社がこの書類で述べていない項目です。空欄にしたり、他の資料や推測で補ったりはしません。
会社が挙げている理由
会社自身の説明です。数値から推測したものではありません。教員を取り巻く社会状況の変化により、求められる資質・能力が高度化・複雑化しており、継続的で個別最適化された教員の学びのための学習環境整備が必要となっているため。
このページの読み方
これは書類そのものではありません会社が提出した開示をKomoriが読み、要約しています。数値は会社が述べたとおりで、監査を受けたものではありません。
重みは評価ではありません会社が市場に伝えていた内容をどれだけ変えるかを測ったものです。株式に対する見方ではありません。
訂正されることがあります会社が同じ開示を出し直した場合、このページは訂正後の内容から作り直され、訂正番号が繰り上がります。