読む価値
56注目
0〜100。会社の良し悪しではなく、読む価値の大きさです。向き
中立
会社の説明から読み取った方向です。規模
150
学生（およそ150名）書きぶり
断定的
どれだけ断定的に書かれているかです。発表された内容
モラタメPBL（課題解決型授業）
適用分野（この発表が対象とする用途）
マーケティング、データ分析、人材育成、食品・飲料・日用品のプロモーション
提供開始日2026年1月13日（実績：学生によるプレゼンテーション実施日）。取り組み自体は2023年開始。
会社が数字で示したこと
利用実績
2025年度で3回目の実施。2025年度後期は学生およそ150名が参加。
相手先と当社の関係
クロス・マーケティンググループ3675
当社との関係
2023年から近畿大学産業理工学部経営ビジネス学科とPBLの取り組みを実施。株式会社エクスクリエは当社の連結子会社で、授業に協力。
相手先近畿大学（上場企業ではない）
所在地：大阪府東大阪市小若江3-4-1、学長：松村到、設立：1925年、全15学部49学科を持つ総合大学、学生数約3.6万人、同窓会会員数59万人以上
業績への影響
2026年6月期連結業績への影響は軽微。
会社は契約金額・提供価格には触れていません。
出典（会社が根拠として挙げた資料）
文部科学省（PBLの説明に関する記載）
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 対象製品・サービス名 | モラタメ、PBL（課題解決型授業） |
| 相手先 | 近畿大学（上場企業ではない） |
| 相手先の概要 | 所在地：大阪府東大阪市小若江3-4-1、学長：松村到、設立：1925年、全15学部49学科を持つ総合大学、学生数約3.6万人、同窓会会員数59万人以上 |
| 当社との関係 | 2023年から近畿大学産業理工学部経営ビジネス学科とPBLの取り組みを実施。株式会社エクスクリエは当社の連結子会社で、授業に協力。 |
| 提供開始日 | 2026年1月13日（実績：学生によるプレゼンテーション実施日）。取り組み自体は2023年開始。 |
| 適用分野 | マーケティング、データ分析、人材育成、食品・飲料・日用品のプロモーション |
| 利用実績 | 2025年度で3回目の実施。2025年度後期は学生およそ150名が参加。 |
| 業績への影響 | 2026年6月期連結業績への影響は軽微。 |
| 出典 | 文部科学省（PBLの説明に関する記載） |
この書類が述べていない項目（9件）
契約金額提供価格契約締結日受賞名・認証名授与・認証機関登録番号・有効期限拠点所在地拠点の規模定量的な効果
会社がこの書類で述べていない項目です。空欄にしたり、他の資料や推測で補ったりはしません。
会社が挙げている理由
会社自身の説明です。数値から推測したものではありません。当社の事業と近畿大学産業理工学部の授業「科学的問題解決法」との親和性が高く、PBLを通じた人材育成支援が持続可能な社会の実現に寄与すると考えているため。
このページの読み方
これは書類そのものではありません会社が提出した開示をKomoriが読み、要約しています。数値は会社が述べたとおりで、監査を受けたものではありません。
重みは評価ではありません会社が市場に伝えていた内容をどれだけ変えるかを測ったものです。株式に対する見方ではありません。
訂正されることがあります会社が同じ開示を出し直した場合、このページは訂正後の内容から作り直され、訂正番号が繰り上がります。