学研ホールディングスとMysticLand in Schoolが共同開発した道徳教育プログラムKOKOROのパイロットを、インドの私立校10校・小学校5年生約1,500人を対象に2026年10月から実施する。
日本の道徳教育の知見をベースに、MysticLand社がインドの文化・価値観に合わせて再設計したKOKORO DOTOKUのパイロット授業を、現地私立校で開始した。
パイロットは小学5年生を対象に実施し、2つの短いストーリーを通じて登場人物の気持ちや行動を自分で考え、友達と議論する体験型学習を取り入れる。 Japaneseの特別活動の考え方を参考に、学んだことを日常行動へつなぐ個人・学級目標の設定を子どもたち自身に任せる。
学研ホールディングスとMysticLand社は2026年に業務提携を締結し、日本の教育設計とインド市場のコンテンツ開発力を組み合わせてKOKOROの開発を進めている。パイロット授業は2026年10月から12月末にかけて実施され、学校現場での受容性・実施可能性を検証する。
インド政府のNEP2020の方針を背景に、体験的・実践型の学びへのニーズが高まる中、日本の道徳教育への関心も高まっており、将来的な多学年・多校展開を目指す。
今後はパイロット結果を踏まえ、現地パートナーと協業を深めつつ、長期的な事業構築を進める。