読む価値
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会社の説明から読み取った方向です。規模
10
リスクテーマ書きぶり
条件付き
どれだけ断定的に書かれているかです。発表された内容
EG SNS Literacy（SNSリテラシー向上eラーニング）アカデミーリスクシールド
適用分野（この発表が対象とする用途）
学校の生徒・保護者・教職員向けのSNSリテラシー教育、教育機関・自治体の教育委員会
提供開始日2026年7月15日（前半テーマの提供開始、実績）
拠点（この発表が示した場所）
全国約3.5万校の教育機関および各自治体の教育委員会等へ提供を順次拡大する対象
提供価格
学校規模や対象人数に合わせた見積もりによる売り切り提供。具体的な価格は非開示
会社は契約金額・業績への影響には触れていません。
出典（会社が根拠として挙げた資料）
こども家庭庁「令和7年度青少年のインターネット利用環境実態調査 調査結果（速報）」
文部科学省「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 対象製品・サービス名 | EG SNS Literacy（SNSリテラシー向上eラーニング）、アカデミーリスクシールド |
| 提供価格 | 学校規模や対象人数に合わせた見積もりによる売り切り提供。具体的な価格は非開示 |
| 提供開始日 | 2026年7月15日（前半テーマの提供開始、実績） |
| 適用分野 | 学校の生徒・保護者・教職員向けのSNSリテラシー教育、教育機関・自治体の教育委員会 |
| 拠点の規模 | 全国約3.5万校の教育機関および各自治体の教育委員会等へ提供を順次拡大する対象 |
| 出典 | こども家庭庁「令和7年度青少年のインターネット利用環境実態調査 調査結果（速報）」、文部科学省「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」 |
この書類が述べていない項目（12件）
相手先相手先の概要当社との関係契約金額契約締結日受賞名・認証名授与・認証機関登録番号・有効期限拠点所在地定量的な効果利用実績業績への影響
会社がこの書類で述べていない項目です。空欄にしたり、他の資料や推測で補ったりはしません。
会社が挙げている理由
会社自身の説明です。数値から推測したものではありません。青少年のネット利用時間の増加や、炎上・誤情報拡散・著作物の無断利用・ネットいじめなどのトラブルの多様化・深刻化に対応し、学校・家庭双方でSNSリテラシー教育を行うため。
このページの読み方
これは書類そのものではありません会社が提出した開示をKomoriが読み、要約しています。数値は会社が述べたとおりで、監査を受けたものではありません。
重みは評価ではありません会社が市場に伝えていた内容をどれだけ変えるかを測ったものです。株式に対する見方ではありません。
訂正されることがあります会社が同じ開示を出し直した場合、このページは訂正後の内容から作り直され、訂正番号が繰り上がります。