読む価値
46定例
0〜100。会社の良し悪しではなく、読む価値の大きさです。向き
中立
会社の説明から読み取った方向です。規模
—
書類が数値を示している場合のみ表示します。書きぶり
断定的
どれだけ断定的に書かれているかです。発表された内容
東京大学メタバース工学部 ジュニア講座「工学で創る未来の金融」
適用分野（この発表が対象とする用途）
金融、AI技術、デジタル技術、組込型金融、金融教育
提供開始日2024年3月10日（開催済み）
会社が数字で示したこと
利用実績
事前申込約600人、オフライン会場約50名（第2回講座）
相手先と当社の関係
Ｆｉｎａｔｅｘｔホールディングス4419
当社との関係
Finatextホールディングスおよびナウキャストの役員が講師・モデレータとして登壇した関係。
相手先東京大学メタバース工学部
東京大学メタバース工学部が開講する、中高生や保護者、教師を主な対象としたジュニア工学教育プログラム。講座は参加費無料。
拠点（この発表が示した場所）
東京大学工学部の会議室（所在地の詳細は非開示）
オフライン会場約50名、事前申込約600人
提供価格
参加費無料
会社は契約金額・業績への影響には触れていません。
出典（会社が根拠として挙げた資料）
東京大学メタバース工学部 ジュニア工学教育プログラム、Finatextグループの金融教育への取り組み「近未来金融システム創造プログラム」
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 対象製品・サービス名 | 東京大学メタバース工学部 ジュニア講座「工学で創る未来の金融」 |
| 相手先 | 東京大学メタバース工学部 |
| 相手先の概要 | 東京大学メタバース工学部が開講する、中高生や保護者、教師を主な対象としたジュニア工学教育プログラム。講座は参加費無料。 |
| 当社との関係 | Finatextホールディングスおよびナウキャストの役員が講師・モデレータとして登壇した関係。 |
| 提供価格 | 参加費無料 |
| 提供開始日 | 2024年3月10日（開催済み） |
| 適用分野 | 金融、AI技術、デジタル技術、組込型金融、金融教育 |
| 拠点所在地 | 東京大学工学部の会議室（所在地の詳細は非開示） |
| 拠点の規模 | オフライン会場約50名、事前申込約600人 |
| 利用実績 | 事前申込約600人、オフライン会場約50名（第2回講座） |
| 出典 | 東京大学メタバース工学部 ジュニア工学教育プログラム、Finatextグループの金融教育への取り組み「近未来金融システム創造プログラム」 |
この書類が述べていない項目（7件）
契約金額契約締結日受賞名・認証名授与・認証機関登録番号・有効期限定量的な効果業績への影響
会社がこの書類で述べていない項目です。空欄にしたり、他の資料や推測で補ったりはしません。
会社が挙げている理由
会社自身の説明です。数値から推測したものではありません。小中高生や保護者、社会人に、AI技術と金融サービスの融合や、技術と金融の融合が社会に与える影響を学んでもらうため。
このページの読み方
これは書類そのものではありません会社が提出した開示をKomoriが読み、要約しています。数値は会社が述べたとおりで、監査を受けたものではありません。
重みは評価ではありません会社が市場に伝えていた内容をどれだけ変えるかを測ったものです。株式に対する見方ではありません。
訂正されることがあります会社が同じ開示を出し直した場合、このページは訂正後の内容から作り直され、訂正番号が繰り上がります。