# 学習塾の指導者不足・業務効率化課題｜学研ホールディングス（9470）の変遷

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## 経過

- FY2019-Q2 初出 「また個別指導へのニーズが高まり、業務効率化と指導者不足への対応が課題となっています。」 — 個別指導ニーズの高まりに伴い、学習塾業界で業務効率化と指導者不足への対応が課題となっていることを新たに記載している。 (https://komori.app/company/9470/filing/2019-q1)
- FY2019-Q3 再掲 「また個別指導へのニーズが高まり、業務効率化と指導者不足への対応が課題となっています。」 — 個別指導ニーズの高まりに伴う業務効率化と指導者不足への対応を、学習塾業界の継続的な課題として記載している。 (https://komori.app/company/9470/filing/2019-q2)
- FY2020-Q1 後退 「また個別指導へのニーズが高まり、指導者不足への対応が課題となっています。」 — 学習塾業界の課題として指導者不足は継続している一方、前回記載されていた業務効率化への言及は今回の記載では外れている。 (https://komori.app/company/9470/filing/2019-q3)
- FY2020-Q2 悪化 「個別指導へのニーズが高まり、指導者不足やICT教材への対応が課題となっています。」 — 指導者不足に加え、ICT教材への対応も学習塾業界の課題として明示され、対応課題の範囲が広がった。 (https://komori.app/company/9470/filing/2020-q1)
- FY2020-Q3 再掲 「個別指導へのニーズが高まり、指導者不足やICT教材への対応が課題となっています。」 — 個別指導ニーズの高まりに伴う指導者不足とICT教材への対応を、学習塾業界の継続的な課題として記載している。 (https://komori.app/company/9470/filing/2020-q2)
- FY2025 再掲 「多くの事業者で効率的な運営体制の構築が課題となっております。」 — 介護・医療サービス分野における人材確保・コスト上昇への対応として、効率的な運営体制の構築を継続課題としている。 (https://komori.app/company/9470/filing/2024-fy)