# ニーズウェル（3992） 長崎県立大学の学生を対象に生成AI活用インターンシップを実施

Source: Komori (komori.app) — https://komori.app/company/3992/disclosure/20260917538201
種別: その他開示
開示日: 2026-09-18
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企業ページ: https://komori.app/company/3992

## 何が変わったか

ニーズウェルが、長崎県立大学情報システム学部の学生を対象に、生成AIの活用をテーマとしたインターンシップを実施した。商品レビュー分析や学生自身が考えたテーマのデータ分析・レポートや動画の生成など、実務を想定した課題に取り組む内容だった。

## 会社が挙げた理由

学生の創造性と課題解決能力の向上を支援し、生成AIの実践的な活用スキルを身につけてもらうため。また、IT人材の育成機会を創出し、将来の採用促進につなげるため。

## 開示の要点

- 対象製品・サービス名: 生成AI活用インターンシップ
- 相手先: 長崎県立大学
- 相手先の概要: 長崎県立大学情報システム学部。教育目標は、情報システムに関する知識と実践力を身につけ、高度情報化社会の課題を解決できる人材を育成すること。その他の所在地・代表者・資本金・設立年はnot_disclosed。
- 当社との関係: 長崎県立大学の学生を対象に、当社がインターンシップを実施。
- 契約金額: not_disclosed
- 提供価格: not_disclosed
- 契約締結日: not_disclosed
- 提供開始日: 2026年8月31日（実施済み。期間は2026年8月31日～9月11日）
- 適用分野: 生成AIの活用、商品レビュー分析、データ分析、レポート・動画生成、IT人材育成
- 受賞名・認証名: not_disclosed
- 授与・認証機関: not_disclosed
- 登録番号・有効期限: not_disclosed
- 拠点所在地: not_disclosed
- 拠点の規模: not_disclosed
- 定量的な効果: not_disclosed
- 利用実績: 長崎県立大学情報システム学部の学生が参加。参加人数はnot_disclosed。
- 業績への影響: not_disclosed
- 出典: not_disclosed

## 評価の根拠

- この発表が扱う事柄は、どの段階にあるか。: 実施済み（原文: 「「インターンシップを実施いたしました」「期間：2026年8月31日（月）～9月11日（金）」」）
- 契約の締結や機関決定について、どこまで書かれているか。: 合意の記載なし（原文: 「契約・決議に関する記載なし。」）
- 開始日・発売日・稼働日など、この事柄が効力を持つ時期はどこまで具体的に示されているか。: 年月日まで（原文: 「「2026年8月31日（月）～9月11日（金）」」）
- 発表は、対象の事柄が起きる前か、同日か、起きた後か。: 事後の報告（原文: 「「実施いたしました」」）
- 会社はこの内容をどれだけ断定的に書いているか。: 断定的（原文: 「「実施いたしました」「取り組み…努めてまいります」」）
- 相手先はどのような主体として示されているか。: 官公庁・公的機関（原文: 「「長崎県立大学の学生を対象」」）
- 相手先の所在地・資本金・事業内容など、会社概要が記載されているか。: あり（原文: 「「長崎県立大学情報システム学部の教育目標である…」」）
- 提供先・導入先・受注先の実名が示されているか。: なし（原文: 「「参加者：長崎県立大学 情報システム学部の学生」」）
- 書かれている主要な事実を、社外の資料で確かめる手段があるか。: 第三者の名称あり（原文: 「「長崎県立大学の学生を対象」」）
- 主要な主張に、検証できる数値と時期がついているか。: 定性的（原文: 「「生成AIを活用した商品レビューの分析」などの内容は記載されているが、効果数値は記載なし。」）
- 業績への影響について、どう書かれているか。: 業績に触れず（原文: 「業績への影響に関する記載なし。」）
- この発表が扱っている事柄の種類はどれか。: 社会貢献・広報（原文: 「「次世代IT人材を育成」「未来のIT人材の育成機会を創出」」）
- この事柄はどこまでの広がりを持つと書かれているか。: 一拠点・一製品（原文: 「「長崎県立大学の学生を対象」」）
- 会社の製品・サービスにとって、これはどういう新しさか。: 製品に変化なし（原文: 「発表内容は「生成AI活用インターンシップ」の実施。」）
- 発表の対象が当社本体ではなく、子会社・グループ会社の事柄か。: なし（原文: 「「株式会社ニーズウェル…は、長崎県立大学の学生を対象に…実施」」）
- 「初」「唯一」「No.1」などの優位性の主張があるか、あるとすれば根拠は示されているか。: 優位性の主張なし（原文: 「優位性を示す表現なし。」）
- この事柄の地理的な範囲はどこか。: 特定地域（原文: 「「長崎県立大学の学生を対象」」）
- 実際に使われている・売れていることを示す記載はどの程度あるか。: 利用実績の記載なし（原文: 「利用企業・導入件数に関する記載なし。」）
- この書類はどの様式で書かれているか。: 様式が混在（原文: 「「News Release」「各位」「会社名」「代表者名」「コード番号：3992 東証プライム市場」」）
- 評価を表す表現がどれだけ使われているか。: 一部に強調（原文: 「「実践的な学びを通じて次世代IT人材を育成」「未来のIT人材の育成機会を創出」」）