# ICT教育・オンラインコンテンツの充実｜成学社（2179）の変遷

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## 経過

- FY2020 初出 「また、両形態ともにＩＣＴ教育を活用し、従来の対面授業のみならずオンラインでの教育コンテンツも充実させ、サービス向上を図ってまいります。」 — 個別指導・クラス指導の双方でICT教育とオンライン教育コンテンツを活用し、サービス向上を図る施策を初めて明示した。 (https://komori.app/company/2179/filing/2019-fy)
- FY2021-Q1 前進 「学習塾（個別指導部門、クラス指導部門）では、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止の観点から双方向によるオンライン授業を実施し、緊急事態宣言下でも教育サービスの提供を継続いたしました。」 — 感染症拡大下でも教育サービスを継続するため、個別指導部門・クラス指導部門で双方向オンライン授業を実施した。オンライン教育コンテンツの活用が具体的な運用段階に進んだ。 (https://komori.app/company/2179/filing/2020-q1)
- FY2021 再掲 「また、両形態ともにＩＣＴ教育を活用し、従来の対面授業のみならずオンラインでの教育コンテンツも充実させ、サービス向上を図ってまいります。」 — 個別指導・クラス指導の双方でICT教育とオンライン教育コンテンツを活用する方針を継続している。 (https://komori.app/company/2179/filing/2020-fy)
- FY2022-Q1 前進 「当社独自のLMS（Learning Management System）である「My Step Log」の運用及び会員サイトの充実」 — 従来のオンライン教育コンテンツの充実方針に加え、独自LMS「My Step Log」の運用と会員サイトの充実を具体的に進め、塾生数の回復や単価上昇に寄与したと説明している。 (https://komori.app/company/2179/filing/2021-q1)
- FY2022-Q2 再掲 「引き続き新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止対策を徹底し、学習塾（個別指導部門、クラス指導部門）では、塾生及び保護者のニーズに応えるため、対面授業と双方向によるオンライン授業を併用し営業いたしました。」 — 個別指導・クラス指導の双方で、対面授業と双方向オンライン授業を併用する運営を継続している。 (https://komori.app/company/2179/filing/2021-q2)
- FY2023 前進 「2022年９月　「個別指導学院フリーステップ」のオンライン専門コース「オンライン個別指導フリーステップ Link One」の運営を開始」 — 従来の対面授業とオンラインコンテンツの併用方針から進み、オンライン専門コース「Link One」の運営を開始した。 (https://komori.app/company/2179/filing/2022-fy)
- FY2025 前進 「2025年３月「開成教育グループ駿台Diverse」として映像授業による学習指導を開始、「最適学習スマートナビゲート」として自律学習指導を開始」 — 映像授業ブランドと自律学習指導を2025年3月に開始し、ICTを活用した教育サービスの提供形態を拡充した。 (https://komori.app/company/2179/filing/2024-fy)
- 2026-05-14 前進 「点数アップ保証制度の運用、当社独自の学習管理システム「Ｍｙ Ｓｔｅｐ Ｌｏｇ」や会員サイト等の改善・改修を進め入塾率や顧客満足度の向上と塾生数の増加を図るとともに、オンライン専門ブランド「オンライン個別指導 フリーステップ Ｌｉｎｋ Ｏｎｅ」の拡充、合格実績数の増加により「大学受験に強いフリーステップ」としてブランド価値の更なる強化を図ってまいります。」 — 学習管理システム、会員サイト、オンライン専門ブランド、合格実績を組み合わせたICT・ブランド強化策を具体化している。 (https://komori.app/company/2179/disclosure/20260511521522)