# ICTと紙教材を融合した教育現場向けデジタル化｜学びエイド（184A）の変遷

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## 経過

- FY2025-H1 初出 「政府の「新たな教育復興基本計画（令和５年～令和９年）」に掲げられているICT等を活用した多様な教育ニーズへ対応するため、ICTと従来の紙教材を融合させた教育現場に寄り添ったデジタル化や多様な学びに対応するためのコンテンツ制作を通じて、社会課題の解決とさらなる事業成長に向けて活動を行っております。」 — ICTと紙教材の融合、コンテンツ制作を具体的な手段として記載している。 (https://komori.app/company/184A/filing/2024-h1)
- FY2025 再掲 「教育現場でのスマートフォンやタブレット端末の普及と活用が進み、将来的な競争力強化と市場拡大に向けて、個別最適化された映像授業をはじめとするICT教材の需要は高まっていくことが見込まれます。」 — ICT教材、映像授業、紙媒体のデジタル化を教育現場への対応策として継続している。 (https://komori.app/company/184A/filing/2024-fy)
- FY2026-H1 再掲 「教育デジタル事業につきましては、令和５年６月に閣議決定された「新たな教育復興基本計画（計画期間2023年～2027年）」をふまえ、教育現場でのスマートフォンやタブレット端末の普及と活用が進んでおります。こうした背景から、将来的な競争力強化と市場拡大に向けて、個別最適化された映像授業をはじめとするICT教材の需要は引き続き高まっていくことが見込まれます。」 — ICT教材、個別最適化された映像授業、スマートフォン・タブレット活用を継続して事業機会・対応策として記載している。 (https://komori.app/company/184A/filing/2025-h1)
- 2026-03-17 再掲 「ICTと従来の紙教材を融合させた教育現場に寄り添ったデジタル化や多様な学びに対応するためのコンテンツ制作を通じて、社会課題の解決とさらなる事業成長に向けて活動を行っております。」 — ICTと紙教材を融合した教育現場向けデジタル化を継続している。 (https://komori.app/company/184A/disclosure/20260317583403)
- FY2026 再掲 「映像授業コンテンツ、学習支援システム及びデジタル教材等を通じて、教育現場における人材不足や運営効率化、教材のデジタル化、個別最適化された学習環境の実現といった課題解決に取り組む」 — 映像授業、学習支援システム、デジタル教材を組み合わせた教育現場のデジタル化を継続して推進している。 (https://komori.app/company/184A/filing/2025-fy)